Berichte

Im September 2015 nahm der Bildungsrat vom Konzept «Umsetzung Sonderpädagogik-Konzept in der Regelschule» Kenntnis. Das Umsetzungskonzept bezweckte die Implementierung der neuen Grundlagen und Rahmenvorgaben des Sonderpädagogik-Konzepts in den Regelschulen. Der vorliegende Schlussbericht beschreibt die durchgeführten Massnahmen, zeigt Bezüge zu anderen Projekten auf und nimmt eine Gesamtbeurteilung vor. Der Bildungsrat hat den Schlussbericht an seiner Sitzung vom 18. März 2020 zur Kenntnis genommen.

Die Evaluation wurde im Auftrag des Bildungsrates vom Institut für Erziehungswissenschaft, Abteilung Schul- und Unterrichtsforschung der Universität Bern durchgeführt. Die Ergebnisse sind im Bericht «Dokumentenanalyse und Interviewstudie zur Beurteilungspraxis von Lehrpersonen und Schulleitenden im Kanton St.Gallen» dargestellt. Eine Kurzfassung ist ebenfalls verfügbar.

Die Arbeitsgruppe Digitalisierung hat zu Handen des Bildungsrates eine Bestandesaufnahme vorgenommen und in einem Bericht zusammengefasst.  

Im Bericht «Perspektiven der Volksschule» an den Kantonsrat gibt die Regierung einerseits Antwort auf verschiedene parlamentarische Vorstösse zu schulischen Themen. Andererseits schafft der Bericht einen Überblick zu den laufenden Projekten und Vorhaben im Bereich der Volksschule, zeigt deren Vernetzung auf und gibt einen Ausblick auf weitere Entwicklungen.